为落实党的二十届四中全会精神，做好“十五五”规划编制，11月28日，上海外国语大学2025年教育大会在松江校区召开。大会以“新时期学校教育怎么看？怎么办？”为核心议题，围绕本科人才培养与教育教学发展新路径展开深入研讨，总结“十四五”期间育人成果，思考未来布局着力点，构建“十五五”期间本科人才培养新范式。全体校领导，职能部门负责人、二级单位负责人和教师代表200余人参加会议。
成果筑牢根基 初心培育英才
“十四五”期间，学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，牢牢把握社会主义办学方向，“以本为本”，多维度推进育人工作——
坚持立德树人，外语院校特色思政体系全面优化，筑牢育人阵地、深化思政教育内涵，引领课程育人改革，发挥“三进”示范效应。创新实践育人体系，以赛促学。搭建“三进”交流平台，推动全国经验辐射。
主动融入服务中国式现代化的“大循环”，通过加快建设国家亟需专业、创建战略人才培养平台、加速布局前沿未来学科，学校不断深化“外语+X”专业交叉融合发展模式，不断深化“多语种+多学科”办学战略，始终对标国家战略需求提升自身的服务贡献能力。
坚持语言为根本，积极探索外语专业与多个学科专业的交叉融合。探索专业融合培养机制，初步构建“微专业-辅修-双学士学位”三级模块化、进阶式跨学科培养体系。推出“直博生”培养模式，为学生创造本博贯通的学习机会。推出本研贯通选课机制，实现本研教学资源、课程资源共享互选。深化改革，促进本科教学迭代。在减学分的同时改结构、提效能，AI+课程比例有较大提升。
聚焦人才培养 分享探索成果
会上，同济大学副校长赵宪忠作“数智时代拔尖创新人才培养”的报告，以同济大学为例，分析了当前拔尖创新人才培养所面临的机遇与挑战，提出“十五五”期间探索人才培养新范式的工作思路，强调要树立“一盘棋”的系统育人思维，明确拔尖创新人才培养的若干关键举措。
上海市教育委员会秘书处（研究室）处长林炊利作“上海构建高校‘需求-招生-培养-就业-监测’联动机制的实践探索”的报告，他指出，上海构建从招生到就业的全链条联动机制，通过五大关键措施打通供需对接、校企协同等核心环节，精准适配产业发展需求，强化实践教学与保障体系建设，助力人才培养与留沪发展，为学校深化本科教育改革提供了重要参考与实践借鉴。
创新明确方向 改革开启新篇
面对新时代本科教育发展新要求，校党委书记尹冬梅强调，学校本科教育将重点围绕本科专业布局和动态调整的空间不足、“跨通融”的人才培养体系还不完善等两大发展问题“破局先行”。她提出，学校要主动对接国家战略需求，优化学科专业结构，推进学科交叉融合，提升拔尖创新人才培养质量，全面提升育人能力。
她表示，“十五五”时期本科教育工作要紧扣立德树人根本任务，系统推进专业、课程、教材和实训“四大体系”提质升级。重点实施加快战略人才“跨通融”培养体系改革、推动AI全面赋能本科教育教学两项战略行动，深化教育教学改革。坚持问题导向、目标导向、效果导向，凝聚思想共识、锚定发展方向，探索适配未来发展的上外教育教学新范式，厘清人才培养和教学改革的前瞻方向，巩固学校优势特色、破解人才培养关键“瓶颈问题”，以更高站位、更实举措科学谋划“十五五”规划编制，奋力书写“上外何为”的时代答卷，为教育强国的人才建设作出上外贡献。
校长李岩松指出，全校必须紧跟时代步伐，聚焦国家战略，依托外语优势建设“上外学术共同体”，以六大重点任务为抓手突破发展壁垒。一是前瞻布局，擘画适配需求的专业集群与调整机制。二是内涵提升，构建面向未来的育人模式与课程体系。三是开放融合，深化产教融合科教融汇体制机制创新。四是数字赋能，打造数字驱动的智慧教育教学新生态。五是全球拓展，搭建国际视野的教育合作与培养链条。六是质量引领，构建全域覆盖的质保体系与文化生态。
他强调学校始终坚持“守正创新”，守的是教育属性的“正”、教育目标的“正”、外语教育的“正”，以时不我待的紧迫感和使命感，积极应对人工智能等新挑战，推动学校本科教育改革持续创新，朝着建设国别区域全球知识领域特色鲜明的世界一流外国语大学稳步迈进。
党委副书记吴利瑞作“培根铸魂育新人 向上向外担未来”的报告，对比分析了学校现阶段立德树人综合改革中存在的挑战和问题，提出将通过优化思政教育领导机制、整合建强育人工作队伍、深化招生、培养、深造、就业和校友联动、完善创新创业激励机制等举措，着力构建全员、全程、全方位、全领域的育人工作格局，培养可堪民族复兴重任的时代新人。
校长助理、教务处处长金慧作“AI赋能本科教育的国际比较与本土实践”的报告。在国际比较的基础上，她提出应以人工智能为牵引，推动传统学科的深度重塑，突破学科边界，用“AI+”推动融合创新发展。
思想凝聚共识 奋斗开创未来
8个分会场紧扣“教育强国视域下的本科教育改革与创新”主题，聚焦“本科教育新形势新问题挑战研判”“教育教学新范式新路径新生态探索”两大方向深入研讨。
各分论坛代表交流发言，围绕“本科教育传承与革新”“人才培养适配国家战略”“跨学科人才培养”“加强师资队伍建设与国际合作项目”等问题积极建言献策、碰撞思想，为学校“十五五”规划编制提供了有力支撑。
智领未来 大家怎么说——
西方语系副主任（主持工作） 杨明：本次教育大会安排充实、层次丰富，既有宏观的战略指引，也有微观的实践路径，实现了理论与实践的深度融合，精准契合国家战略与时代发展需求，为学校本科教育教学改革提供了清晰的方向与宝贵的思路。在AI赋能教育的新浪潮下，外国语言文学学科正迎来重塑与创新的重要契机。我们必须主动拥抱变革，为教育强国建设贡献外语学科的智慧与力量。
校督导组副组长 宋艳：当前，学校教育教学发展面临阶段性挑战。这次教育大会的召开恰逢其时，期待通过“大讨论”凝聚共识，为新时期上海外国语大学的教育发展共绘蓝图。
国际工商管理学院党委副书记 汪丽：这场大会令人备受鼓舞。作为上海外国语大学的教师，我们应立足更高维度的发展视野审视高等教育变革趋势，积极顺应技术革新浪潮，深入落实 “五育并举” 育人方针，密切推动校地合作，加强创新创业教育，完善跨通融人才培养体系，推动教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，培养适应时代需求能解决真问题的高素质人才。
国际教育学院副院长、外语教育中心主任 孙钦美：外语教育中心教师秉持对教育、学校和学生之AI（爱），更新观念、主动求变，打破学校、学院及专业壁垒，变Me为We，服务学校战略。以项目为抓手，探究课程、教材及团队建设，探究自我赋能、AI赋能、相互赋能的新可能，积极构建“师-机-生”有机互动的教育教学新生态以及“学-教-研”深度融合的教师专业发展新路径，助力学校本科教学高质量发展。